Как выбрать мультфильмы для детей?

Кому из родителей не приходилось задаваться вопросом, что можно смотреть ребенку? Как развлечь, но не навредить, заинтересовать и продолжить воспитательный процесс в игровой форме? oKino.ua делится железными правилами отбора мультфильмов для вашего чада.

В эпоху обилия кинопродукции особенно тяжким оказывается выбор мультфильма для детей. За внешним форматом и умилительной оболочкой могут скрываться совсем не детские сюжеты, юмор и проблематика. Чтобы избежать ошибок и не озадачивать ребенка насущными темами, предлагаю рассмотреть ленты по возрастным категориям.

Ранний возраст (от 0 до 3 лет)

Уже через несколько месяцев после рождения ребенок начинает воспринимать звуки, зрительные образы, улавливать характер музыки, которую вы воспроизводите. Поэтому нужно с трепетом отнестись к выбору, пусть даже самых простых «открыточных» сказок. Атмосфера лент должна быть умиротворяющей, доброжелательной, чтобы у Вашего малыша возникало чувство доверия к окружающей среде. Дети 2–3 лет характеризируются большой подвижностью и любопытством, но по-прежнему не способны удерживать внимание на чем-то одном длительное время. К трем годам ребенок хорошо ориентируется в цветах, отличает героев (как правило, животных) и соотносит их с определенным поведением. В этом случае мультфильмы следует использовать как средство для развития воображения и расширения познаний о внешнем мире.

Рекомендуемые мультфильмы (2010 — 2015): «Геометрические фигуры»; «ТуТиТу»; «Ладушки»; «Перекресток в джунглях»; «Волшебная тропинка»; «Робот и монстр», «Любимчики в поисках радуги», «Рыцарь Майк», «Развивающие английские мультики для начинающих», «Английский для детей: обучение по цветам».

Дошкольный возраст (от 4 до 7 лет)

Период с 4 до 7 лет характеризируется наивысшим развитием детской фантазии. В сознании рождаются красочные образы, которые ребенок способен запоминать и воспроизводить. Здесь решающим в выборе является посыл демонстрируемых мультфильмов. Весьма уместным будет показ сказок с несложной проблематикой, но визуально-притягательными положительными героями, объясняющие понятия «хорошо», «плохо». Мультфильмы с несложным (предсказуемым) нравственным выбором персонажей нуждаются в последующем обсуждении. Как правило, малыш охотно делится своими впечатлениями и пытается подражать понравившемуся экранному герою.

Рекомендуемые мультфильмы: «Том и Джерри: шпионские игры» (2015); «Звериный отряд» (2015); «София Прекрасная: история принцессы» (2012); «Машкины сказки» (2011); «Феи: легенда о чудовище» (2015); «Да здравствует король Джулиан» (2014); «Почтальон Пэт» (2014); «Как приручить дракона» (2014); «Застрявшие по времени»; «Кот Гром и заколдованный дом» (2013).

Младший школьный возраст (от 8 до 11 лет)

Для этого периода свойственна смена привычного для ребенка образа жизни. Появляется новая социальная роль ученика, которая характеризируется не только систематическим получением знаний, но и определенным социальным статусом. Образно ассоциативное мышление сменяется аналитическим, поэтому требования к мультфильму возрастают. Чтобы усилить мотивацию ребенка, продемонстрировать всю важность первенства, в сказках должны преобладать сюжетные линии достижений главных героев. Еще одной важной темой, которая рекомендована вниманию юного зрителя — тема социальной адаптации, самоутверждения среди сверстников.

Рекомендуемые мультфильмы: «Пингвины Мадагаскара» (2014), «Странные чары» (2015), «Скуби-ду. Боязнь сцены» (2013); «Махни крылом» (2014); «Головоломка» (2015); «Песнь моря» (2014); «Приключения кота в сапогах» (2015); «По ту сторону изгороди» (2014); «Город героев» (2014); «Господин Иллюминатор» (2013).